Образование

Задачи дошкольного структурного подразделения

на 2023 – 2024 учебный год

1.            Продолжать формирование у дошкольников духовно богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к окружающей среде; развивать в детях внутреннюю потребность любви к природе, участию в природоохранной деятельности.

2.            Сохранять и укреплять здоровье детей, обеспечить физическую и психологическую безопасность дошкольников, их эмоциональное благополучие.

3.            Продолжать формировать у детей представление о духовно-нравственной ценности, сложившиеся в процессе культурного развития России, такие как  человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное   достоинство,   вера в добро, и стремление к исполнению нравственного  долга перед самим собой, своей семьей и своим Отчеством.

Образовательная программа

Образовательная программа обеспечивает всестороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по следующим образовательным областям: 

• физическое развитие
• социально-коммуникативное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое;
• познавательное развитие           

Основной формой организации обучения в дошкольном образовательном учреждении является непосредственно образовательная деятельность (НОД). Непосредственно образовательная деятельность организуется и проводится педагогами в соответствии с основной общеобразовательной программой ДОУ. НОД проводятся с детьми всех возрастных групп детского сада. В режиме дня каждой группы определяется время проведения НОД, в соответствии с "Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций". Непосредственно образовательная деятельность организуется по всем направлениям воспитательно-образовательной работы с детьми: по ознакомлению с окружающим, по развитию речи, по музыкальному воспитанию, изобразительной деятельности, конструированию, формированию элементарных математических представлений, по физической культуре.

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ.

Парциальные программы

 Парциальные программы, рекомендованные Министерством образования:

1. «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н. Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной; 
2. «Приобщение детей к истокам русской национальной культуры» О.Л. Князевой и др.;
3. «Детям о правильном питании» Н.Н. Чаплинская, Т.А. Лейкова, Н.Ю. Чуприна, И.Л. Кузнецова